¿Se aplican los derechos económicos y sociales de las personas?
Estas puntuaciones evalúan en qué medida cada país utiliza sus recursos para asegurar el cumplimiento de los derechos económicos y sociales de las personas.
Usando el estándar de evaluación de ingresos bajos y medios
2021
Puntaje
0
% alcanzado de referencia de ingreso ajustado
Puntaje de HRMI
100%
Fuente: HRMI 2024 rightstracker.org/es
* País de ingresos altos: para estos países es mejor utilizar el estándar de evaluación de ingresos altos.Para cambiar el parámetro de referencia de desempeño o el estándar de evaluación, haga clic en "Cambiar de vista" arriba
Conjunto de 5 derechos económicos y sociales.
Matriculación en la enseñanza primaria
Índice neto total de matriculación en la enseñanza primaria
Fuente(s): United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation (UNESCO)
Estándar(es) de evaluación: Ingresos medios y bajos
Matriculación en la enseñanza secundaria superior
Índice neto total de matriculación en la enseñanza secundaria superior
Fuente(s): United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation (UNESCO)
Estándar(es) de evaluación: Ingresos medios y bajos, Ingresos altos
Calidad de la educación (general)
Puntaje promedio armonizado en la prueba de rendimiento de estudiantes internacionales
Fuente(s): The World Bank (WB), The Human Capital Project
Estándar(es) de evaluación: Ingresos medios y bajos
Matemáticas
% de alumnos que alcanzan el nivel 3 o superior en la prueba PISA de matemáticas
Fuente(s): Organisation for Economic Cooperation and Development (OCDE), Education data
Estándar(es) de evaluación: Ingresos altos
Lectura
% de estudiantes que alcanzan el nivel 3 o superior en la prueba PISA de lectura
Fuente(s): Organisation for Economic Cooperation and Development (OCDE), Education data
Estándar(es) de evaluación: Ingresos altos
Ciencia
% de alumnos que alcanzan el nivel 3 o superior en la prueba PISA de ciencias
Fuente(s): Organisation for Economic Cooperation and Development (OCDE), Education data
Estándar(es) de evaluación: Ingresos altos
Niños/as sin problemas de crecimiento
% de niños/as (menores de 5 años) SIN retrasos de crecimiento (100 - prevalencia de desnutrición infantil-altura por edad)
Fuente(s): UNICEF-WHO-World Bank: Joint child malnutrition (JME) data base
Estándar(es) de evaluación: Ingresos medios y bajos
Seguridad alimentaria
% de población SIN inseguridad alimentaria moderada o severa, basado en la escala de referencia global de Experiencia de Inseguridad Alimentaria
Fuente(s): Food and Agriculture Organisation, FAOSTAT
Estándar(es) de evaluación: Ingresos altos
Niños/as que sobreviven hasta los 5 años de edad
% de supervivencia infantil (menores de 5 años) (100 - % tasa de mortalidad infantil)
Fuente(s): United Nations Inter-agency Group for Child Mortality Estimation (UN IGME)
Estándar(es) de evaluación: Ingresos medios y bajos, Ingresos altos
Supervivencia de adultos
Tasa de supervivencia de adultos (15-60)%. (100 - tasa de mortalidad de adultos)
Fuente(s): UNPD y Base de Datos de Mortalidad Humana del Instituto Max Planck
Estándar(es) de evaluación: Ingresos medios y bajos
Tasa de supervivencia de adultos (60 – 80)
Porcentaje de probabilidad de que una persona de 60 años sobreviva hasta cumplir los 80.
Fuente(s): UNPD y Base de Datos de Mortalidad Humana del Instituto Max Planck
Estándar(es) de evaluación: Ingresos altos
Tasa de uso de métodos anticonceptivos modernos
Tasa de uso de métodos anticonceptivos modernos (% de mujeres de 15 a 49 años)
Fuente(s): United Nations Population Division (UNPD)
Estándar(es) de evaluación: Ingresos medios y bajos
Peso al nacer
% de bebés SIN peso bajo al nacer (% de nacimientos de bebés vivos que pesan > 2500 gramos)
Fuente(s): Organisation for Economic Cooperation and Development (OCDE), Banco Mundial Estadísticas de educación
Estándar(es) de evaluación: Ingresos altos
Agua en las instalaciones
% de la población que dispone de servicios 'básicos' de agua potable en casa
Fuente(s): Programa conjunto de monitoreo entre OMS y UNICEF
Estándar(es) de evaluación: Ingresos medios y bajos
Saneamiento básico
% de la población con acceso al menos a instalaciones sanitarias 'básicas'
Fuente(s): Programa conjunto de monitoreo entre OMS y UNICEF
Estándar(es) de evaluación: Ingresos medios y bajos
Vivienda asequible
% del quintil de ingresos más bajos con acceso a vivienda asequible
Fuente(s): Eurostats
Estándar(es) de evaluación: Ingresos altos
Saneamiento gestionado de forma segura
% de la población con acceso a instalaciones sanitarias 'seguras'
Fuente(s): Programa conjunto de monitoreo entre OMS y UNICEF
Estándar(es) de evaluación: Ingresos altos
Pobreza relativa
% de la población relativamente NO pobre (ingreso > 50% del ingreso promedio)
Fuente(s): Estudio de ingresos de Luxemburgo, Organisation for Economic Cooperation and Development (OCDE)
Estándar(es) de evaluación: Ingresos altos
Extrema pobreza
% de la población que NO vive en condiciones de pobreza absoluta (ingreso > $3.65 2017 PPP$ por día)
Fuente(s): World Bank PovcalNet
Estándar(es) de evaluación: Ingresos medios y bajos
El desempleo de larga duración
% de desempleados SIN trabajo a largo plazo (>12 meses)
Fuente(s): Organisation for Economic Cooperation and Development (OCDE), Unemployment data
Estándar(es) de evaluación: Ingresos altos
El puntaje de Calidad de Vida es el promedio de las 5 puntuaciones de derechos económicos y sociales del país: derechos a la alimentación, educación, salud, vivienda y trabajo.
En cuanto a los derechos para la calidad de vida, la HRMI mide a los países según dos referencias diferentes.
Ingreso ajustado: ¿Qué tan bien se desempeña el país en comparación con lo que sabemos que es posible según el nivel de ingresos de ese país? Todos los países pueden alcanzar el 100 % de este referencia si utilizan los recursos disponibles de manera efectiva, de manera que cualquier puntaje más bajo nos indica que se necesita mejorar y que es posible.
Mejor global: ¿Cómo es el desempeño de ese país comparado con el resto del mundo, incluidos los países más ricos?
Tenemos dos estándares de evaluación para los derechos para la calidad de vida.
Ingresos medios y bajos: Utiliza indicadores estadísticos que están disponibles en la mayoría de los países del mundo, especialmente en los países de medios y bajos ingresos.
Ingresos altos: Utiliza algunos indicadores que están disponibles principalmente para países de altos ingresos y mejor reflejan los desafíos en cuanto de derechos humanos de los países de altos ingresos.